为迎接中国共产党的一百岁生日,扎实开展党史教育,将专题学习活动推向高潮,软件工程系党支部积极响应上级工作部署,2021年6月23日9:00于工科楼E座1712组织了党史专题学习活动,支部书记郭磊同志为本支部全体党员讲党课。
本次党课是“支部书记讲党课——党史专题”系列第一讲,题目为“马克思主义在中国的早期传播”,从鸦片战争后仁人志士孜孜不倦,努力探索救国道路,寻找适合国情的政治制度模式开始讲起,力图使党员们深刻理解马克思主义之于中国的重要意义。“十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义”,那么为什么是马克思主义?是中国选择了马克思主义,还是马克思主义选择了中国?有没有适合中国的其他“主义”?中国的马克思主义仅仅是“照搬照抄”吗?这一个个问题的背后深刻揭示了马克思主义的科学性和中国选择马克思主义的必然性,马克思主义中国化的道路并不是一帆风顺,而是经过各种思想的激烈碰撞和斗争,经过一次次血泪经验的凝练得到的。理解这一发展过程能够让每位党员进一步坚定马克思主义信仰,深刻感受到中国特色社会主义道路是来之不易的正确选择,坚定“四个自信”,主动做好“两个维护”。
本次党课主要讲解了马克思主义在初入中国之前,中国的革命志士所做的探索,以及这些探索成果与马克思主义之间的联系。分成了三个章节:
一、为什么不是别的“主义”
“在中华民族积贫积弱、任人宰割的时期,各种主义和思潮都进行过尝试,资本主义道路没有走通,改良主义、自由主义、社会达尔文主义、无政府主义、实用主义、民粹主义、工团主义等也都‘你方唱罢我登场’,但都没能解决中国的前途和命运问题。”
在第一章中介绍了鸦片战争后,中国对有代表性的四种政治制度模式的尝试,分别是资本主义、无政府主义、空想社会主义、科学社会主义。对资本主义,列举了五次重要的实践,分析了失败背后的政治原因和历史意义;对无政府主义,分析了在中国发展的四个阶段,以及每个阶段的特点、代表人及其实践成果,总结了失败原因及历史意义;对空想社会主义,分析了在中国得到发展的四个流派,以及每个流派的典型实践,总结了历史意义。
二、从空想社会主义到马克思主义
“社会主义学说经历了一个从空想到科学的长期发展过程,空想社会主义是科学社会主义的重要思想来源,科学社会主义是空想社会主义发展的必然结果。”
在第二章中介绍了空想社会主义理论的发展、思想内涵、主要特点,以及与科学社会主义理论的关系。空想社会主义的发展历经三个阶段,党课介绍了每个阶段的代表人及其贡献,分析了主要思想和特点,总结了空想社会主义与马克思主义的区别与联系,阐述了为什么马克思主义是科学的。
三、马克思主义在中国的早期传播
第三章涉及到宏大的命题,本次党课仅仅起了开头,向党员们推荐了学习资料,在后续的党史专题系列党课中进一步讲解。
本次党课帮助党员们回忆了在清朝末年那个任人鱼肉的时代,革命先驱是如何一步一步探索救国之路,以大无畏牺牲精神向旧时代发起挑战和斗争的,帮助党员们深刻理解了选择马克思主义的必然性。课后党员们积极发起讨论,董玉坤、王勃、王爽同志补充了共产党早期领导人探索过程中的实践,讨论了这些实践对工农阶级思想启蒙的重要意义。
党课后,全体党员共同学习了《中国共产党组织工作条例》、《我校在全社会开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育的通知》等文件精神,布置了自学任务“灯塔大课堂第二十一课:中国共产党的创立”。